| 12 | | Le but des TD est de préparer le travail que vous devez faire dans le TP. |
| 13 | | L'idée générale des TP est de créer, très progressivement, un tout petit système d'exploitation. |
| 14 | | Évidemment, dans le temps imparti, il n'est pas envisageable de créer un système complexe. |
| 15 | | Ce système est petit, mais il se veut simple à comprendre. |
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| 17 | | Pour présenter les concepts des systèmes d'exploitation, la méthode employée est en général ''top-down''. |
| 18 | | On vous présente les services des systèmes (gestion des fichiers, gestion des processus, gestion des |
| 19 | | communications interprocessus, etc.), puis on vous présente comment un système open source tel que Linux |
| 20 | | fait pour rendre ces services. C'est très intéressant, mais le système pris comme base est tellement |
| 21 | | complexe, qu'il est nécessaire de ne voir qu'une petite partie, et certains étudiants perdent la vue d'ensemble. |
| 22 | | Pour l'UE d'architecture des ordinateurs, c'est une approche impossible parce qu'elle est trop éloignée |
| 23 | | de l'architecture matérielle. |
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| 25 | | Si Linux est trop complexe alors pourquoi ne pas prendre un petit système ad hoc, mais en conservant |
| 26 | | l'approche ''top-down'' ? Oui, cela peut être envisagé, c'est d'ailleurs ce qui a été fait dans un ancien |
| 27 | | module. Toutefois, C'est encore difficile, parce que pour bien comprendre comment fonctionne un service du |
| 28 | | système d'exploitation, il faut avoir une vue d'ensemble du système et ce n'est simple à présenter. |
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| 30 | | Nous avons choisi, une approche ''bottom-up''. Nous partons de rien, et nous ajoutons progressivement |
| 31 | | les services en limitant le nombre de fichiers et la taille des codes. Chaque nouveau service qui s'ajoute |
| 32 | | s'appuie sur les services précédemment construits. |
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| 34 | | Pour conclure cette présentation des principes, si on devait vous apprendre comment est faite une voiture. |
| 35 | | L'approche ''top-down'' consiste à prendre une voiture et à la démonter pour voir de quoi elle est faite. |
| 36 | | L'approche ''bottom-up'' consiste à assembler des éléments pour construire une toute petite voiture (genre 2CV :-) ). |
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| 38 | | == Principe des séances |
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| 40 | | 1. Chaine de compilation, boot du système, pilote de périphériques, bibliothèque de fonctions pour le noyau. |
| 41 | | 2. Lancement d'une application utilisateur, bibliothèque système, gestionnaire de syscall. |
| 42 | | 3. Parallélisme de tâches sur un seul processeur en temps partagé. |
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| 45 | | Pour le rendre simple à comprendre, nous introduisons progressivement les éléments en plusieurs étapes. |
| 46 | | Pour cette première séance, il y a 5 étapes décrites ci-après. Avant de le décrire. |
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| | 12 | La première séance est découpé en 5 étapes : |
