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v94 v95 45 45 }}} 46 46 47 {{{#!html 48 <p style="font-size:30px;color:orange"><b><i>Modifications en cours</i></b></p> 49 }}} 47 50 48 51 49 = 1. Objectifs de l'UE Archi-2 … … 74 72 * Cours A3[https://moodle-sciences-23.sorbonne-universite.fr/mod/folder/view.php?id=130826 Réalisation du MIPS] 75 73 * [htdocs:cours/Archi-2-B1-reboot-2p.pdf Cours B1 : Boot et gestionnaire syscall] ([htdocs:cours/Archi-2-B1-code-2p.pdf visite guidé du code]+[htdocs:cours/Archi-2-B1-outils-2p.pdf outils compil.]) 74 {{{#!html 75 <p style="color:orange"><b><i>Les cours suivants sont en relecure :-)</i></b></p> 76 }}} 76 77 * [htdocs:cours/Archi-2-B2-interruptions-2p.pdf Cours B2 : Gestion des interruptions] 77 78 * [htdocs:cours/Archi-2-B3-threads-2p.pdf Cours B3 : Gestion simple des threads] … … 91 92 * Pour les TP, il y a plusieurs étapes. Chaque étape représente un nouveau concept et vous trouverez (1) une brève description, (2) une liste des objectifs principaux de l'étape, (3) une liste des fichiers avec un bref commentaire sur chaque fichier, (4) une liste de questions simples dont les réponses sont dans le code, le cours ou le TD et enfin (5) un exercice de codage. 92 93 93 Compte-rendus:: Vous allez devoir faire vos compte-rendus en utilisant la syntaxe **!MarkDown**. Vous rendez un compte-rendu par binôme déposé sur **[https://moodle-sciences-23.sorbonne-universite.fr/course/view.php?id=2267#section-3 Moodle]**. Je vous recommande **vivement** de vous créer un compte gratuit sur **[https://hackmd.io HackMD]**. Vous pourrez éditer vos comptes-rendus en constituant une ''team'' sur HackMD avec votre binôme. **Les comptes-rendus devront comporter vos noms**, un modèle est proposé ici → __**[htdocs:files/CR031_TPx_ nom1_nom2.md CR.md]**__94 Compte-rendus:: Vous allez devoir faire vos compte-rendus en utilisant la syntaxe **!MarkDown**. Vous rendez un compte-rendu par binôme déposé sur **[https://moodle-sciences-23.sorbonne-universite.fr/course/view.php?id=2267#section-3 Moodle]**. Je vous recommande **vivement** de vous créer un compte gratuit sur **[https://hackmd.io HackMD]**. Vous pourrez éditer vos comptes-rendus en constituant une ''team'' sur HackMD avec votre binôme. **Les comptes-rendus devront comporter vos noms**, un modèle est proposé ici → __**[htdocs:files/CR031_TPx_Nom1_Nom2.md.tgz CR031_TPx_Nom1_Nom2.md]**__ 94 95 95 96 Vous avez un corrigé disponible sur **Moodle** qui peut vous aider, mais vous ne devez pas le lire avant d'avoir vraiment tenté de répondre vous-même aux questions. Le corrigé est là pour que vous ne restiez pas bloqué, mais si vous ne cherchez pas à répondre vous-même, ce sera contre-productif. Il n'y a pas forcément toutes les réponses dans les corrigés, en particulier sur la partie TP. 96 97 97 Les comptes-rendus sont notés, mais pas le détail des réponses, ce que je souhaite, c'est que vous répondiez par vous-même parce que les questions pourraient être posées à l'examen alors, il est utile que vous arriviez à formuler des réponses par vous-même. Nr recopiez pas le corrigé, ça ne permet pas d'apprendre. Si vous êtes bloqué et que vous ne comprenez pas non plus la réponse, n'hésitez pas à le dire, c'est qu'elle n'est pas claire et je la modifierai.98 Les comptes-rendus sont notés, ce que je souhaite, c'est que vous répondiez par vous-même parce que les questions pourraient être posées à l'examen alors, il est utile que vous arriviez à formuler des réponses par vous-même. Ne recopiez directement pas le corrigé, ça ne permet pas d'apprendre. Après avoir répondu vous-même, vous pouvez regarder la réponse et modifier votre compte rendu. Si vous êtes bloqué et que vous ne comprenez pas non plus la réponse, n'hésitez pas à le dire, c'est qu'elle n'est pas claire et je la modifierai. 98 99 99 100 **Récupération du code du TP** … … 125 126 126 127 * [wiki:AS6-TME-B1 TME B1 : Boot et gestionnaire syscall] 128 {{{#!html 129 <p style="color:orange"><b><i>Les TME suivants sont en relecure :-)</i></b></p> 130 }}} 127 131 * [wiki:AS6-TME-B2 TME B2 : Gestionnaire d'interruptions] 128 132 * [wiki:AS6-TME-B3 TME B3 : Gestionnaire de threads]